par Céline Demoustier | 7 mai 2021 | Actualité Histoire, Actualités en sciences humaines, Cartes anciennes, Datavisualisation
Voici une base de données interactive vous permettant d’explorer la dispersion des esclaves africains. Ce site internet permet de visualiser aussi bien les trajets des navires négriers via une carte interactive, mais aussi de créer un graphique d’évolution...
par Céline Demoustier | 6 mai 2021 | 4e année histoire, Actualité Histoire, Actualités en sciences humaines, Uncategorized
1. Contextualisation dans le parcours d’apprentissage Cette proposition de compétence “synthétiser” a pour double objectif de faire appliquer aux élèves les connaissances apprises autour des Grandes Découvertes. Le second objectif est de réaborder le...
par Céline Demoustier | 6 mai 2021 | Actu FHG, Actualité Histoire, Actualités en sciences humaines, Thématiques
Le Musée Belvue a publié récemment un dossier historique consacré à “la colonisation belge en Afrique centrale”. Ce dossier de 68 pages est destiné à l’enseignant qui souhaiterait trouver une synthèse sur la colonisation belge. Un dossier pédagogique...
par Céline Demoustier | 5 mai 2021 | Actu FHG, Actualité Histoire, Actualités EDM, Actualités en sciences humaines, Audio/vidéo, Bibliothèques numériques, Cartes anciennes, Datavisualisation, Musée/exposition, Visites vituelles
Voici un site qui vaut assuréement le détour! Vous cherchez des vestiges archéologiques d’un pays ou d’une civilisation en particulier, d’une époque, … vous voulez les visiter, mais sans pouvoir vous y rendre ! Archéodyssée vous permettra via...
par Céline Demoustier | 29 avril 2021 | Actu FHG, Actualités en sciences humaines, comparer_3_FHG
1. Contextualisation dans le parcours en FHG L’objectif de cette situation d’apprentissage est de travailler la comparaison de documents. Cette comparaison permettra à l’élève de mettre en évidence une évolution entre les deux...
par Céline Demoustier | 26 avril 2021 | Actu FHG, Actualités EDM, Actualités en sciences humaines, histoire_3_FHG, organisation du temps et evolution, reperes et representations du temps, situer dans le temps_3_FHG, Uncategorized
1. Contextualisation dans le parcours d’apprentissage Cette courte situation d’apprentissages a pour objectif premier de faire travailler aux élèves la mise en évidence de l’organisation du temps sur la base de la lecture et de l’analyse...
par Marc Deprez | 26 avril 2021 | Actu FHG, Actualité géographique, Actualité Histoire, Actualités EDM, Actualités en sciences humaines
Chez VAN IN, nous nous efforçons d’améliorer continuellement notre offre afin qu’elle soit actuelle, moderne et attractive et qu’elle réponde au mieux à vos besoins. C’est pourquoi, nous avons besoin de vous, professeur(e)s d’histoire et/ou de géographie ! Répondez à...
par Céline Demoustier | 23 avril 2021 | Actu FHG, Actualité Histoire, Actualités en sciences humaines, situer_dans_temps_5_FHG
1. Contextualisation dans le parcours en FHG L’objectif de cette situation d’apprentissage est de travailler la contextualisation d’une information, ici, le livret ouvrier. Cette contextualisation permettra à l’élève de situer cette trace du...
par Céline Demoustier | 20 avril 2021 | Actualité Histoire, Actualités en sciences humaines
Les 6 et 7 mai prochains, un colloque international sur les Mémoires coloniales se tiendra au Mons Mémorial Muséum en présentiel ou en distanciel. Pour plus d’informations, cliquez sur l’image...
par Marc Deprez | 17 avril 2021 | Actualité géographique, Actualités EDM, Actualités en sciences humaines, EDM, GEO, Histoire
L’application “Géoportails” sur la page des outils numérique donne accès à plus de 180 géoportails utiles pour l’EDM, FHG, la formation géographique et la formation historique. Un géoportail est une application cartographique thématique (p.ex....
par Marc Deprez | 1 avril 2021 | Actu FHG, Actualité géographique, Actualité Histoire, Actualités EDM, Actualités en sciences humaines, EDM, FHG, GEO, Histoire
Téléchargez l’appel à candidats ICI
par Marc Deprez | 27 mars 2021 | Actu FHG, Actualité géographique, Actualité Histoire, Actualités EDM, Actualités en sciences humaines
Les cours sont suspendus pendant la dernière semaine du mois de mars. Et si on en profitait pour faire le point sur ce qu’il faut retenir des outils numériques disciplinaires ? Depuis plus d’un an, par la force des choses, on a exploré un tas de nouveaux outils...
par Marc Deprez | 8 mars 2021 | Actualités en sciences humaines
Pour la formation proposée en ligne (Zoom) par la Commission Justice et Paix le mercredi 31 mars de 14h à 16h, inscriptions ICI
par Céline Demoustier | 15 décembre 2020 | Actualités en sciences humaines, DASPA
Vous trouverez sur le site de nos collègues français du réseau Canope de petites vidéos sur les mots de la discipline historique.
par Céline Demoustier | 15 décembre 2020 | Actualités en sciences humaines, DASPA
Des actions simples, concrètes … en lien avec l’histoire et la géographie Ordonner Remettre dans l’ordre chronologique Placer un repère sur une représentation du temps Avant, après, pendant … Comparer Mettre en évidence des ressemblances et/ou des...
par Céline Demoustier | 15 décembre 2020 | Actualités en sciences humaines, DASPA
Vous trouverez ci-dessous un padlet de ressources réalisé par Sandrine Di Tullio, conseillère pédagogique en charge notamment du FLA/Flesco et du DASPA. Ce padlet est un outil réalisé pour une des formations qu’elle donne, à savoir “module de sensibilisation aux...
par Céline Demoustier | 15 décembre 2020 | Actualités en sciences humaines, DASPA
Les CASNAV, sont des centres académiques français pour la scolarisation des élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) et des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs (EFIV). Les Casnav apportent leurs conseils et leur expertise pédagogique aux...
par Marc Deprez | 26 novembre 2020 | Actualités en sciences humaines, Outils transversaux
Créer un compte www.wooclap.com Le compte est gratuit pour les enseignants. Cliquer sur “S’inscrire” ! Quelques renseignements Indiquer les quelques informations personnelles et ne pas oublier de cocher au moins les deux premières cases! C’est...
par Marc Deprez | 17 novembre 2020 | Actualités en sciences humaines, hybridation
Un modèle en exemple L’application du modèle en géographie Introduction L’objet de ce scénario est d’envisager des modalités pratiques qui permettent de réaliser des apprentissages à distance. Cette partie à distance peut être complète ou partielle. Dans le cas...
par Marc Deprez | 17 novembre 2020 | Actualités en sciences humaines
par Marc Deprez | 5 octobre 2020 | Actualités en sciences humaines, hybridation
par Marc Deprez | 5 octobre 2020 | Actualités en sciences humaines
Mettre les apprentissages au centre des préoccupations en classe. Jusqu’au faut-il aller? Cette question revient régulièrement dès lors qu’un thème, une question d’actualité, un concept … est abordé en classe d’EDM, de FHG, de...
