par Marc Deprez | Déc 7, 2020 | 3e, 5e, amenagements_5, Annoter pour décrire-3, decrire_3, Demarche geographique pour eclairer un enjeu_5, Situation d'apprentissage
Accès à l’application en plein écran ICI. Cette application est crée avec StoryMaps dans ArcGIS Online. Ce type de support est disponible dans le compte gratuit School Bundle.
par Marc Deprez | Déc 7, 2020 | 5e, amenagements_5, decrire_comparer_ ressource_5, Demarche geographique pour eclairer un enjeu_5, Situation d'apprentissage, Texte pour décrire-5, Uncategorized
Année: 5e Prérequis: procédure pour créer un compte ArcGIS Online; procédure pour trouver une carte sur le Hub cartographique; procédure pour intégrer une carte du hub vers ArcGIS Online; procédure pour enregistrer et partager une carte sous ArcGIS Online; procédure...
par Marc Deprez | Jan 29, 2020 | 5e, amenagements_5, Demarche geographique pour eclairer un enjeu_5
Année: 5e Prérequis: utilisation d’ArcGIS Online, capacité à faire une analyse spatiale (zone tampon et comptage de la population) (les tutoriels sont accessibles ICI) Durée estimée: 50′ Niveau de complexité 1. Contextualisation dans le parcours...
par Marc Deprez | Jan 27, 2020 | amenagements_5, decrire_comparer_ ressource_5, Demarche geographique pour eclairer un enjeu_5, Planification, Situation d'apprentissage
Année: 5e Prérequis: maitrise du vocabulaire pour décrire une répartition, capturer et annoter de vues verticales et obliques Durée estimée: 2X50′ Niveau de complexité 1. Contextualisation dans le parcours d’apprentissage en géographie Les aménagements...
