par Marc Deprez | Jan 12, 2021 | 3e, 4e, 5e, 6e, Actualité géographique, Annoter pour décrire-3, comparer_4, decrire_3, Decrire_4, Demarche geographique_5, Demarche geographique_6, SF_5, SF_6, Situation d'apprentissage, Texte pour décrire-3, Texte pour décrire-4, Texte pour expliquer-4
Année: 1re à la 6e Durée estimée: variable selon les années Niveau de complexité 1. Contextualisation dans le parcours d’apprentissage Le Coronavirus a frappé le monde en 2020, mais n’a pas affecté tous les territoires en même temps et s’est propagé...
par Marc Deprez | Déc 10, 2020 | 4e, Decrire_4, Situation d'apprentissage, Texte pour décrire-4, Texte pour expliquer-4
Supports proposés par Sébastien Keutiens, professeur de géographie au Collège Sainte-Véronique à Liège. La Story Maps à propos de Las Vegas Le dossier pour les élèves La Story Maps à propos de Dubaï Le dossier pour les...
par Marc Deprez | Oct 21, 2020 | 4e, Decrire_4, Situation d'apprentissage, Texte pour décrire-4, Uncategorized
Année: 4e Prérequis: / Durée estimée: 2 X 50′ Niveau de complexité 1.Contextualisation dans le parcours d’apprentissage en géographie L’agriculture sur Terre est dominée par quelques grandes productions: le blé, le riz, le maïs et le soja. La culture...
par Marc Deprez | Mar 27, 2020 | 4e, Decrire_4, Planification, Situation d'apprentissage, Texte pour décrire-4
Année: 4e Prérequis: grands repères géographiques, lecture d’une information spatiale sur un portail numérique (sélection d’une variable en fonction de l’objet traité). Durée estimée: 20′ Niveau de complexité 1. Contextualisation dans le...
par Marc Deprez | Mar 27, 2020 | 4e, Annoter pour décrire-4, Decrire_4, Planification, Situation d'apprentissage
Année: 4e Prérequis: Lecture d’une information spatiale sur un portail numérique (sélection d’une variable en fonction de l’objet traité) et annotation d’une carte dans le respect des règles de base de la cartographie. Durée estimée: 10′...
par Marc Deprez | Fév 24, 2020 | 4e, Annoter pour décrire-4, Decrire_4, Planification, Situation d'apprentissage
Année: 4e Durée estimée :1X50′ Niveau de complexité 1. Contextualisation dans le parcours d’apprentissage Phoenix est une ville importante située dans un espace semi-aride. L’objet de cette situation d’apprentissage est mettre en évidence des...
par Marc Deprez | Fév 24, 2020 | 4e, comparer_4, Decrire_4, Planification, Situation d'apprentissage, Texte pour décrire-4, Texte pour expliquer-4
Année: 4e Durée estimée:2X50′ Niveau de complexité 1. Contextualisation dans le parcours d’apprentissage Phoenix est une ville importante située dans un espace semi-aride. L’objet de cette situation d’apprentissage est de décrire...
par Marc Deprez | Fév 23, 2020 | 4e, Annoter pour décrire-4, Decrire_4, Planification, Situation d'apprentissage, Texte pour décrire-4
Année: 4e Durée estimée:50′ Niveau de complexité 1. Contextualisation dans le parcours d’apprentissage Phoenix est une ville importante située dans un espace semi-aride. La taille et la croissance d’une ville d’une telle importance dans un...
par Marc Deprez | Sep 17, 2019 | 4e, Annoter pour décrire-4, Decrire_4, Planification, Situation d'apprentissage
Année: 4e Lien avec l’objectif de l’année : cette situation s’inscrit dans la thématique de l’accès aux ressources alimentaires en 4e année Prérequis: grands repères géographiques ( continents, océans, principaux parallèles), les 8 directions...
par Marc Deprez | Sep 17, 2019 | 4e, Annoter pour décrire-4, Decrire_4, Planification, Situation d'apprentissage
Année: 4e Prérequis: manipulation de Google Maps, Google Earth ou un atlas numérique qui propose la vue des photographies aériennes verticales, mesure de distances et de surfaces sur un atlas numérique, manipulation générale d’un géoportail (sélection de couches...
