par Marc Deprez | Jan 12, 2021 | 3e, 4e, 5e, 6e, Actualité géographique, Annoter pour décrire-3, comparer_4, decrire_3, Decrire_4, Demarche geographique_5, Demarche geographique_6, SF_5, SF_6, Situation d'apprentissage, Texte pour décrire-3, Texte pour décrire-4, Texte pour expliquer-4
Année: 1re à la 6e Durée estimée: variable selon les années Niveau de complexité 1. Contextualisation dans le parcours d’apprentissage Le Coronavirus a frappé le monde en 2020, mais n’a pas affecté tous les territoires en même temps et s’est propagé...
par Marc Deprez | Déc 7, 2020 | 3e, 5e, amenagements_5, Annoter pour décrire-3, decrire_3, Demarche geographique pour eclairer un enjeu_5, Situation d'apprentissage
Accès à l’application en plein écran ICI. Cette application est crée avec StoryMaps dans ArcGIS Online. Ce type de support est disponible dans le compte gratuit School Bundle.
par Marc Deprez | Avr 2, 2020 | 3e, Annoter pour décrire-3, decrire_3, Planification, Situation d'apprentissage
Année: 3e Prérequis: distinction aléa/risque, manipulation générale d’un géoportail Durée estimée:50′ Niveau de complexité 1. Contextualisation dans le parcours d’apprentissage en géographie Les cyclones tropicaux sont des aléas récurrents qui...
par Marc Deprez | Avr 1, 2020 | 3e, 4e, decrire_3, Planification, Savoirs_3, savoirs_4, Situation d'apprentissage, Texte pour décrire-3, Texte pour décrire-4
Année: 3e, 4e (voir remarque dans la contextualisation) Prérequis: manipulation d’un atlas numérique (sélection de couches)… Durée estimée: 30′ Niveau de complexité 1. Contextualisation dans le parcours d’apprentissage en géographie La question...
par Marc Deprez | Mar 15, 2020 | 3e, comparer_3, decrire_3, Situation d'apprentissage, Texte pour expliquer-3
Année: 3e Durée estimée: 50′ Niveau de complexité 1. Contextualisation dans le parcours d’apprentissage Le risque sanitaire dépend de l’aléa (p.ex. la propagation d’un virus) et les facteurs humaines qui favorisent sa propagation. La situation...
par Marc Deprez | Jan 29, 2020 | 3e, Annoter pour décrire-3, comparer_3, decrire_3
Année: 3e Prérequis: utilisation d’ArcGIS Online, capacité à faire une analyse spatiale (zone tampon et comptage de la population) (les tutoriels sont accessibles ICI) Durée estimée: 50′ Niveau de complexité 1. Contextualisation dans le parcours...
par Marc Deprez | Nov 15, 2019 | 3e, Annoter pour décrire-3, decrire_3, Planification, Situation d'apprentissage, Texte pour décrire-3
Année: 3e Prérequis: manipulation de Google Earth Durée estimée: 30′ Niveau de complexité 1. Contextualisation dans le parcours d’apprentissage en géographie La catastrophe de Palu dans les iles des Célèbes au nord de l’Indonésie en septembre 2018...
