Sciences humaines
  • Histoire
  • Géographie
  • EDM
  • FHG-Sciences humaines
  • Daspa
  • FORMATIONS
  • Numérique
Sélectionner une page
Identifier des zones résidentielles, industrielles et agricoles autour de Saint-Ghislain

Identifier des zones résidentielles, industrielles et agricoles autour de Saint-Ghislain

par M Q | Mar 2, 2020 | composantes du paysage, geo

Année :  2e année Prérequis :  les composantes du paysage, les directions cardinales, les facteurs de localisation des espaces de production, l’organisation spatiale des villes de nos régions. 1. Contextualisation dans le parcours en EDM L’élève...
Créer la légende d’une carte sur base de l’identification des composantes du paysage  sur une vue aérienne verticale (savoir-faire)

Créer la légende d’une carte sur base de l’identification des composantes du paysage sur une vue aérienne verticale (savoir-faire)

par M Q | Fév 19, 2020 | 2.3, 2.4, composantes du paysage, geo, SF_GEO

Année : 1re et 2e année Prérequis :  les composantes du paysage, réaliser une légende 1. Contextualisation dans le parcours en EDM L’élève est confronté régulièrement à la lecture d’images géographiques pour lesquelles il lui est demandé d’identifier...
Identifier des composantes du paysage de la ville de Trèves et les positionner sur un profil de relief

Identifier des composantes du paysage de la ville de Trèves et les positionner sur un profil de relief

par M Q | Oct 7, 2019 | 1.5, 2.1, 2.2, composantes du paysage, geo

Années : 1re et 2e année Prérequis : lire un profil du relief, utiliser l’échelle graphique, identifier les composantes du paysage (rural, urbain et industriel) et caractériser les composantes du paysage (le relief, la végétation et les éléments issus de...
FESeC - Enseignement Catholique - Avenue Emmanuel Mounier 100 - 1200 Bruxelles - Belgique