Annoter une carte (notes et géosignets) pour illustrer une occupation du sol – Manipulation d’un SIG

Annoter une carte (notes et géosignets) pour illustrer une occupation du sol – Manipulation d’un SIG

Année: de la 3e à la 6e Savoir-faire:  : manipulation de base d’un SIG – Annoter une carte Prérequis: avoir un compte public ou un compte School Bundle ArcGIS Online. Enregistrer et partager une carte sous ArcGIS Online. Temps estimé : 30′ Niveau de...
Sélectionner une carte et enregistrer une vue pour illustrer un objet étudié – Manipulation d’un SIG

Sélectionner une carte et enregistrer une vue pour illustrer un objet étudié – Manipulation d’un SIG

Année: de la 3e à la 6e Savoir-faire:  : manipulation de base d’un SIG – Sélectionner et superposer des composantes de l’espace Prérequis: avoir un compte public ou un compte School Bundle ArcGIS Online. Enregistrer et partager une carte sous ArcGIS...
Annoter une carte pour mettre en évidence l’occupation du sol à la frontière USA/Mexique (El Paso/Ciudad Juarez))

Annoter une carte pour mettre en évidence l’occupation du sol à la frontière USA/Mexique (El Paso/Ciudad Juarez))

Année: 4e, 5e Prérequis: manipuler Google Earth et l’estimateur de population du SEDAC Durée estimée: 30′ Niveau de complexité 1. Contextualisation dans le parcours d’apprentissage en géographie La frontière USA/Mexique s’inscrit parfaitement...
Filtrer une carte pour mettre en évidence les zones de fortes précipitations

Filtrer une carte pour mettre en évidence les zones de fortes précipitations

Année: de la 3e à la 6e Savoir-faire:  : manipuler des outils numériques de représentation de l’espace – sélectionner et superposer des composantes de l’espace (couches) Prérequis: néant Temps estimé : une période de 50′ Niveau de complexité 1....