par Marc Deprez | Jan 14, 2021 | 6e, Aménagement du territoire: atouts/contraintes, potentialités/vulnérabilités, développement durable, conflit usage, modèle spatial, demarche geographique pour analyser un amenagement ou une gestion_6, Situation d'apprentissage, Tableau ou texte atouts/contraintes-6
Année: 6e Prérequis: / Durée estimée:50′ Niveau de complexité 1. Contextualisation dans le parcours d’apprentissage en géographie L’analyse d’un aménagement du territoire peut se faire, du point de vue géographique, en deux volets. Un premier...
