Année : 5e-6e

Prérequis : lire une représentation du temps

1.Contextualisation dans le parcours en histoire :

Cette storymaps présente diverses pistes d’exploitations d’une ligne du temps complexe afin de travailler la contextualisation, l’évolution et l’analyse d’une représentation du temps.

Cet outil a été réalisé et présenté lors de la formation continuée et conjointe entre le Cecafoc et l’Helmo en février 2018.

2. Documents :

disparités nord-sud C1

3. Consignes :

Les consignes se trouvent également dans le storymaps