par Céline Demoustier | 19 janvier 2021 | Actu FHG, critiquer_3_FHG, critiquer_4_FHG, critiquer_5_FHG, critiquer_6_FHG, Uncategorized
Année : 3e à 6e Prérequis : / Durée approximative: 30 minutes Niveau de complexité 1. Contextualisation dans le parcours en FHG Nous savons depuis longtemps que les réseaux sociaux ne sont pas des lieux s’arrêtant à de simples discussions entre personnes. Les...
par Céline Demoustier | 12 janvier 2021 | 3e année histoire, 4e année histoire, 5e année histoire, 6e année histoire, Situations d'apprentissage
Année: 3e-4e-5e-6e Prérequis : / Durée approximative: 30 minutes 1. Contextualisation dans le parcours en Histoire Nous savons depuis longtemps que les réseaux sociaux ne sont pas des lieux s’arrêtant à de simples discussions entre personnes. Les informations et...
par Céline Demoustier | 12 octobre 2020 | critiquer_5_FHG
Année: 5e Durée approximative: 50 minutes Niveau de complexité 1. Contextualisation dans le parcours en FHG A travers l’analyse de divers documents et témoignages concernant les troubles de 1886, l’élève évaluera la fiabilité des documents tout en s’informant...
par Céline Demoustier | 28 septembre 2020 | 3e année histoire, Situations d'apprentissage
Année: 3e Prérequis : comparer deux documents, identifier l’auteur d’un document ainsi que ses qualités Durée approximative: 50 minutes 1. Contextualisation dans le parcours en Histoire Cette situation d’apprentissage permettra à l’enseignant...
par Céline Demoustier | 16 septembre 2020 | 3e année histoire, Situations d'apprentissage
Année: 3e Prérequis : natures des documents, distinguer une trace du passé d’un travail postérieur, pertinence d’un document. Durée approximative: 40 minutes 1. Contextualisation dans le parcours en Histoire Cette situation d’apprentissage permettra...
