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Héritages culturels – Situer dans le temps – Contextualiser une œuvre d’art – Guernica (4e)

Héritages culturels – Situer dans le temps – Contextualiser une œuvre d’art – Guernica (4e)

par Céline Demoustier | 24 mars 2020 | A traiter, situer_dans_le_temps_4_FHG, Uncategorized

Année: 4e Prérequis: Les guerres mondiales, la montée du nazisme (notion temporelle) Durée approximative: 50 minutes Niveau de complexité  1. Contextualisation dans le parcours en FHG Par cette situation d’apprentissage, il s’agit de faire apprendre à...
Contextualiser : Guernica, une oeuvre engagée ?

Contextualiser : Guernica, une oeuvre engagée ?

par Céline Demoustier | 13 décembre 2019 | 6e année histoire

Année: 6e Prérequis: Les guerres mondiales, la montée du nazisme (notion temporelle) Durée approximative: 30 minutes 1. Contextualisation dans le parcours en Histoire Par cette situation d’apprentissage, il s’agit de faire apprendre à l’élève la...

Guernica, une oeuvre engagée ?

par Céline Demoustier | 10 décembre 2019 | 6e année histoire

Cette expérimentation mêlant numérique, cours de français et d’histoire est issu du projet Numacte mis en place par la FéSec en 2018.    
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